評核範疇

起點水平

有進步

掌握水平

可成為範例

太陽能供電系統在校園環境中的使用

學科知識

沒有描述太陽能發電的優勢與限制

只有簡單描述太陽能發電的優勢與限制

能描述太陽能發電的優勢與限制

詳細描述太陽能發電的優勢與限制

批判思考

未能分析太陽能供電系統在校園環境中應用的好處

只能簡單分析太陽能供電系統在校園環境中應用的好處

能分析太陽能供電系統在校園環境中應用的好處

能詳細分析太陽能供電系統在校園環境中應用的好處及提供充足證據支持