本校與「感講」機構合作，以預防為本，著重推動同理心校園文化，期望令每位學生都在學校及家庭感到幸福，讓學生從小學習善意溝通和社交情意教育，促進身心靈健康。透過班級經營活動，促進師生、親子及學生關係。「感講」核心理念切合價值觀教育框架，重視學生的健康發展，致力為學生建立富同理心的校園文化，增強學生抗逆力，並以善意溝通(觀察、感受、需要及請求)建立更緊密的人際關係，預防情緒和行為問題。