課程特色

音樂科 

(一)目標

  • 透過音樂創意學習冊,提升學生之自主學習能力。
  • 透過音樂創意活動,提高學生對音樂的興趣。
  • 透過節奏訓練及牧童笛練習,提升學生之節奏感及對音樂之興趣。
  • 透過合唱訓練,提升學生的律動及歌唱技巧能力,亦能培養學生之協作能力,建立尊重及責任感。
  • 透過節奏訓練及牧童笛練習,提升學生之節奏感及對音樂之興趣。
  • 透過不同的樂器班,培養學生的音樂能力。本校開辦的樂器班包括﹕小提琴班、中國笛子班、中樂鼓樂團、古箏班、非洲鼓班、爵士鼓班、電結他及小結他班等。
  • 透過音樂欣賞活動,提升學生的欣賞能力、思維能力,亦能建立關愛文化。

 

(二) 每週課節安排

  • 每星期兩節課堂

 

(三) 選用教科書

  •  本校採用培生出版社《朗文音樂》及學校自訂教材

 

(四) 評估方法

  • 每學年有四次評核,分別是上學期第一次考試及第二次考試;下學期第一次考試及第二次考試。
  • 三年級學生須購買牧童笛(G笛)以學習牧童笛吹奏方法。

  年級

評核比重

一至二

三至六

課堂評估

10%

10%

進展性評估

20%

10%

節奏評估

20%

/

紙筆評估

/

30%

牧童笛評估

/

20%

歌唱評估

50%

30%

總分

100%

100%

 

(五) 比賽項目及獲獎記錄

  • 本校參加多個音樂比賽,並屨獲殊榮﹕

項目名稱

獎項

妙法寺劉金龍中學小學音樂邀請賽2020

陶樂鳴 小提琴金獎

李亮頤 鋼琴銀獎

王瑋婷 鋼琴銀獎

香港青少年鋼琴大賽

邱詠悠 銀獎

香港校際音樂節

李紫鈺 金獎

 

杜霆凜 銅獎

盧詠攸 銅獎

李溢橋 銅獎

元朗校園藝術大使(音樂)

陶樂鳴

 

 

各項活動相片

大匯演表演

 

元朗‧天水圍優質學校展2019非洲鼓表演

 

全港佛教小學歌唱比賽

 

畢業禮大合奏

 

音樂編程

 

教育局音樂創意計劃